对喔！还有这事，我给忘了：「明明是叫我带他逛校园、认识环境，而且你是怎麽知道啊？」我记得老师只有跟我说啊。
「那样就是照顾啊，拜托你用大脑想一想，老师在跟大家叮咛要跟同学好好相处之前喊了一声你的名字，又在事後找你说了一下话，就猜得出来了啊。」她一副好像我是笨蛋的样子，原来我也有这样被她辗压的时候。
想想好像也是，难得她有这样的小聪明，不过对我来说想要跨出这步去主动找人交涉还是很难：「我不要去，要带他认识环境也是等一下，老师来了之後会叫他再自我介绍一次吧。」想说也是等人家自我介绍过之後再去搭讪比较不尴尬。
「好吧，」她两手一摊：「看起来要改变你怕生人的个性还需要时间跟机会。」慧萍很是了解我的个性，也愿意给我足够的时间和空间。
待导师来时，果然让他上台自我介绍：「大家好，我叫张洵，来自台北，喜欢各种球类，如果想要打球的可以找我一起。」一句简单的自我介绍，也简单的涵盖了他的信息。
从他走上台的身影我发现他其实不高，或许是还没到男生的发育期吧？目测身高应该是跟我差不多，这种身高在班上的男生群并不算是高的。
「对了，跟你介绍一下，这是我们班的班长、副班长……」老师一一点出我们这些班级干部：「好了，回座位吧，等等下课你们再相互认识，先来办正事――换座位。」
我和慧萍相视一笑。
果然，在老师公布的座位表中，我又是靠後的座位，可高兴的事是慧萍就坐在我的後头。
身高偏矮的筱旻被老师安排在了第一排，转学生则就在第二排，邻座就是卫羽轩。整体来看男女之间并没有什麽明显被区隔开的地方。
午餐过後，我趁着转学生要装水、走出教室的时刻向他搭话：「我带你逛一下学校吧。」因为这间教室只有唯一的门，就在教室正後方，很是好拦截。
见他明显愣了一下，可能是被我突如其来的举动吓着了，不过很快就反应过来的连忙说声：「好。」看来应该是有认出我是前面老师说的班长。
虽然我们班的人数少，充其量不过二十余人，但一下要记住谁是谁应该还是件步怎麽容易的事吧？至少对我这个大脸盲来说不是件容易的事。
学校也不大，是一个二层楼偏日式的红砖瓦屋，听说是之前九二一大地震倒掉後，学校後头的大愿寺主动出钱重建的。找了个日本建筑师设计，他的要求很高，要求柱子之间的红砖高度一定要一致，也代表水泥要涂的一模一样厚，光是这个要求就换了三个工班才建好。
我很高兴自己没碰到正在兴建的时候。
除此之外，二楼的天花板全是竹子铺成，很是雅致、好看。不过可能因为年代久远，使用也超过十年了，难免会有些蛀虫出现，常常上课上到一半时会有竹屑落在课本上，所以一旦不上课，最好将课本阖上，时不时也得擦一下桌子上的灰。
L形的建筑，前面一片草地、後面一片操场，我指着草地的方向：「看见那个凉亭了吗？最开始是养动物的地方，不过可惜的是在我进来以前就不养了。」